觸摸一體機能給實際教學帶來哪些好處
以往傳統(tǒng)的教學方式是老師以書本丶課堂為中心，這樣形成了老師單向的跟學生灌輸知識理論，學生很被動接受的局面，導致了作為認知主體的學生在這樣一個教學環(huán)境被動接受知識的地位，學生學習的一個主動性被忽視，還有甚至情緒被壓抑的情況。
觸摸一體機能夠生動、形象、直觀地展示圖片、文本、視頻、聲音、動畫等內(nèi)容，有效刺激學生多種感官，使學生在充分感知信息并在教師啟發(fā)指導下接受信息。然后結(jié)合論題討論，運用已知信息解決問題，達到知識遷移，從而真正將信息納入自身知識結(jié)構(gòu)。
在教學中使用液晶觸摸一體機能夠隨意地向前或向后翻頁，使得教學更加靈活，可以自發(fā)地根據(jù)課堂的情況選擇教學內(nèi)容，方便快捷的觸控操作；觸控一體機能將重點、難點化繁為簡、化深為淺、化抽象為具體，使學生易接受、理解快、掌握牢、記憶深。在課堂教學中教師可在觸摸顯示器上使用拖動、放大、拉幕、探照燈、效果動畫等功能對重難點進行展示，集中學生注意力，加深對知識的理解，提高教學效率。
觸摸一體機同時具有電腦功能，教師們能夠及時利用各種各樣的資源，不管是音樂、視頻、還是詩歌算術(shù)，都可以直接利用網(wǎng)絡(luò)資源教學，豐富多彩。
云泰達紅外觸摸一體機是集大屏幕液晶高清顯示、交互式電子白板、多媒體演示、視頻會議、網(wǎng)絡(luò)傳輸、音箱功放等多種功能為一體的現(xiàn)代教學、高清演示互動終端。作為知名觸摸一體機品牌，云泰達一直致力于為教育一線工作者提供更加優(yōu)質(zhì)、高效的產(chǎn)品，實現(xiàn)信息技術(shù)與實際教學的深度融合，得到了廣大用戶的認可。
